Среда, 08 Февраля 2017 12:37

Завершились курсы повышения квалификации «Современные тенденции модернизации профессионального образования»

Автор  Мишина Марина Михайловна, начальник учебно-организационного отдела

С 25 января по 3 февраля в Хабаровском  краевом институте переподготовки и повышения квалификации в сфере профессионального образования педагогические работники из 18 профессиональных образовательных организаций прошли повышение квалификации по теме «Современные тенденции модернизации профессионального образования».

На первом модуле программы «Теоретико-методологические основы стратегии развития образования в России и Хабаровском крае» доцент кафедры развития профессионального образования  Волкова Татьяна Константиновна познакомила слушателей с тенденциями развития профессионального образования, перспективами социально-экономического развития  регионов России.

Особое внимание было уделено  современным методам организации деятельности обучающихся в учебном процессе, особенностям конструирования современного учебного занятия.

Организация здоровьесберегающего обучения в современном образовательном учреждении стала предметом обсуждения на занятиях Пахно Ирины Владимировны, директора научно-исследовательского центра Института. Серьезное обсуждение   внедрения ФГОС по ТОП-50 состоялось на занятиях старшего методиста отдела реализации ФГОС Украинец Елены Вячеславовны. Состоялся заинтересованный диалог о профессиональном стандарте педагога,  информационной политике Российской Федерации  и правоприменительной практике в сфере защиты детей и подростков от информации, причиняющей вред их здоровью и развитию, организации профессиональной подготовки лиц с ограниченными возможностями здоровья.

Участники второго модуля программы курсов – «Информатика и ИКТ в среднем профессиональном образовании», познакомились с возможностями дистанционного обучения и облачных технологий применительно к учебному предмету; на практике осваивали технологии сайтостроения, создание и наполнение персонального сайта преподавателя, изучали использование сервисов Web 2.0 и ЭОР (электронных образовательных ресурсов) для организации проектной деятельности обучающихся; познакомились с типами  мультимедиа-ресурсов.

В завершении курсов слушатели представили свой опыт работы по выбранной теме  программы курсовой подготовки, которая актуальна сегодня как для самих слушателей, так и для профессиональных образовательных организаций.

Участники курсов выразили благодарность преподавателям за глубину и содержательность материала, за высокий профессионализм в проведении занятий.

Наверх